BOĞAZİÇİ EĞİTİM DERNEĞİ’NDEN “VAHYİN REHBERLİĞİNDE EĞİTİM VE GENÇLİK ÇALIŞTAYI
Boğaziçi Eğitim Derneği Ortaöğretim Komisyonu tarafından düzenlenen “Vahyin Rehberliğinde Eğitim ve Gençlik Çalıştayı”, 50 kişinin katılımıyla gerçekleştirildi. Çalıştayda, tevhid eksenli eğitim anlayışı, gençlerin İslami şahsiyet inşası ve eğitim çalışmalarının niteliğinin artırılması ele alındı.
Boğaziçi Eğitim Derneği Ortaöğretim Komisyonu tarafından gerçekleştirilen çalıştay, Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başladı. Programda, eğitimin yalnızca bilgi aktarımından ibaret olmadığı; insanı Rabbini tanımaya, kulluk bilincini kuşanmaya ve hayatını vahyin rehberliğinde şekillendirmeye yönelten temel bir sorumluluk olduğu vurgulandı.
Çalıştay kapsamında oluşturulan dört ayrı atölyede; eğitim müfredatının uygulanması, eğitimciler arasında nitelikli birlikteliklerin kurulması, öğrenci çalışmalarının geliştirilmesi, namaz bilincinin güçlendirilmesi ve Gazze duyarlılığının canlı tutulması başlıkları ele alındı.
Atölye çalışmalarında, eğitim faaliyetlerinin Kur’an ve sünnet rehberliğinde yürütülmesinin, gençlerin sahih bir iman, sağlam bir ahlak ve güçlü bir kulluk bilinciyle yetiştirilmesinin önemi üzerinde duruldu. Eğitimciler arasındaki istişare, kardeşlik, ihlas ve ortak sorumluluk bilincinin çalışmaların verimliliği ve sürekliliği açısından taşıdığı değere dikkat çekildi.
Öğrenci çalışmalarına ilişkin değerlendirmelerde ise gençlerin yalnızca akademik yönden değil; iman, ibadet, ahlak, sorumluluk ve ümmet bilinci bakımından da desteklenmesi gerektiği ifade edildi. Namaz bilincinin güçlendirilmesi ve Gazze başta olmak üzere mazlum coğrafyalara yönelik duyarlılığın kalıcı bir bilinç ve sorumluluğa dönüştürülmesi gerektiği vurgulandı.
Çalıştayın genel değerlendirme bölümünde, eğitim ve gençlik çalışmalarının merkezinde tevhid inancı, vahyin rehberliği ve kulluk bilincinin bulunması gerektiği belirtildi. Genç nesillerin Allah’a kulluğu hayatlarının merkezine alan, İslami şahsiyet sahibi ve ümmetin sorumluluklarını kuşanan bireyler olarak yetiştirilmesinin ortak bir sorumluluk olduğu ifade edildi.
İstişare ve değerlendirmelerle tamamlanan çalıştayın, eğitimciler arasındaki dayanışmayı güçlendirmesi, eğitim faaliyetlerinin niteliğini artırması ve vahyin rehberliğinde sürdürülen gençlik çalışmalarına katkı sunması hedefleniyor.








