Boğaziçi Eğitimci Çalıştayı “İslami Davette Hür İrade ve Sorumluluk”
İnsan ve Değer Hareketi çatısı altında faaliyet gösteren Boğaziçi Eğitim Derneği, 13 Eylül 2025 Cumartesi günü Malatya’da kapsamlı bir “Eğitimci Çalıştayı” düzenledi. “İslami Davette Hür İrade ve Sorumluluk” başlığıyla gerçekleştirilen çalıştayda, sahada aktif rol alan eğitimciler bir araya gelerek tecrübe paylaşımı, planlama ve değer temelli eğitim süreçlerini ele aldılar.
Program, Kur’an-ı Kerim tilaveti ile başladı. Ardından Ortaöğretim Komisyonu üyesi Ramazan Aslan açılış konuşmasını gerçekleştirdi.
Metin Can tarafından İyilik-Der faaliyetleri ve Liman Spor Kulübü sunumu yapıldı. Sonrasında Nihat Kaplan, günün genel akışı hakkında bilgilendirmede bulundu.
Saat 11.00’da, Abdurrahman Ateş “Niçin Davet” başlıklı sunumuyla İslamî tebliğin temel esaslarına dair çarpıcı vurgular yaptı.
Öğleden sonra yapılan oturumlarda ise yıl boyu yürütülecek çalışmalara dair ortak başlıklar masaya yatırıldı.
“Niçin Davet?” Sunumundan Başlıklar – Abdurrahman Ateş
-
Ailenin rolü: Gençlerle ilgili görünen pek çok meselenin temelinde aile bulunduğu vurgulandı; “Sorun gençte değil, aile ortamında” yaklaşımı öne çıktı.
-
Süreç–sonuç ayrımı: Davette başarının yalnızca sonuç üzerinden ölçülemeyeceği, süreç ve istikametin asıl kıstas olduğu belirtildi.
-
Nebevi yöntem: Kestirme ve “cazip” yöntemler yerine vahyin öngördüğü usulde ısrar edilmesi gerektiği ifade edildi.
-
Temsil gücü: Tebliğden önce temsilin geldiği; güven, tutarlılık ve menfaat beklentisinden uzak durmanın vazgeçilmez olduğu aktarıldı.
-
Bilgi–bilinç dengesi: Bilgi çok erişilebilir olsa da bilinç/iman ve güven inşası olmadan davetin kalıcı olmayacağı dile getirildi.
-
Gençlerle iletişim: En “zor” sorulara bile müsamahalı ve rasyonel karşılık verilmesi; tanımak–tanınmak ilkesinin gözetilmesi gerektiği hatırlatıldı.
Dayanıklılık eğitimi: Çocuk ve gençlerin zorluğa ve yokluğa alıştırılması, ailelerin aşırı konfor anlayışına kapılmaması gerektiği belirtildi.